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学生资助NC研究组

 

加强北卡罗莱纳州的需要为基础的资助计划
以支持学生的成功

 

从的联合指导委员会的报告
北卡罗莱纳州的学生资助研究组

 

附录链接

 

财政援助可以是我们最有效的工具,以获得更多的学生通过中学后教育之一,但必须设计补助计划和生产方式对齐交付实现这些目标。

在报告中,加强北卡罗莱纳州的需求为基础的拨款计划,以支持学生的成功,你会发现该研究小组的研究结果的总结和建议。

从建议开始采取行动将需要这些想法不断细化,具体的政策发展,和参与政策制定的状态。

 

汉斯·彼得

总裁,北卡罗莱纳州的社区学院系统
联席主席,北卡罗莱纳州的学生资助研究组

 

玛格丽特拼写

荣誉退休院长,北卡罗来纳大学系统
联席主席,北卡罗莱纳州的学生资助研究组

 

 

北卡罗莱纳州的学生资助研究组,北卡罗莱纳大学和北卡罗莱纳州的社区学院系统的共同努力下,汇聚了高等教育的领导,财务人员的援助,和国家政策制定者采取在该服务的金融援助计划的密切关注联合国军司令部系统和NCCCS学生。 2018年8月和2019年1月间,该集团接过仔细看主机状态补助计划服务于北卡罗莱纳州的公共大学生:在UNC需求为基础的拨款,社区学院资助,奖学金和教育彩票。在7个月的过程中,小组评估了优势和北卡罗莱纳州的补助计划,听取国内专家关于教训北卡罗来纳可以从研究和在其他国家的经验,并制定以证据为基础的改革学习的薄弱环节,以增强其有效性国家补助投资。

 

收费

目标,原则,关键的问题。

内裤

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学习小组

主席和代表

进展

会议资料

 

导航图标 收费

这些程序,而中央对国家的承诺上大学的承受能力,反映了他们的设计是第一次在他们被执行,当主要目标是降低该学生已交了学费。

今天,我们知道更多关于如何助学金的设计和交付能够影响大学的愿望,招生决定,十一学生在大学就读的成功。此外,我们知道这类设计功能 - 如复杂过程中的应用,时间差,弹性不足 - 可跨目的一道,金融援助计划的目标。

同时,我们两个系统在九月有新的战略计划,为学生访问和成功雄心勃勃的目标。联合国军司令部系统增加的向往数量的农村和低收入家庭的学生获得学位和世卫组织提高毕业率的整体。社区学院系统要求在完成率增加,更好地促进社区大学的机会,并通过学生申请,并在其机构注册过程的反思。

学生资助可以在我们的努力来实现这些新目标的重要工具,但只有当我们的程序是非常适合的挑战。正因为如此,现在是一个好时机来评估我们目前的做法基于国家援助的长处和弱点,并确定以证据为基础的变化,可以提高这些投资的效率。

我们的资助计划旨在为所有UNC系统和社会的大学生最大程度地获取和成功?怎样的学生和家庭了解这些机遇,并能状态做多,达到回K-12管道通知学生关于他们的选择?我做的程序创建,以便及时完成度的奖励?它们的设计,以满足非传统学生的需求?

 

北卡罗莱纳州的学生资助研究组负责

收养18年9月10日

 

前言

北卡罗莱纳州在其法定职责提供高等教育服务投入数百万美元的数百名学生援助的每年“一样自由可行的。”这些投资有助于确保考勤的价格不会是一个障碍大学入学和完成全部合格年龄的北卡罗莱纳州。

作为UNC系统和北卡罗莱纳州社区学院系统合作,建立从这个坚实的基础,这两个机构都在紧张专注于高等教育准入和增加越来越成功。这些优先事项的中心在这两个系统的战略计划,其中利率的增加强调完成,对重点人群改善访问和平滑的过渡,从K12上大学被反射。

学生资助是我们追求这些目标的一个重要工具。但迎接挑战,我们的国家援助方案必须适应。越来越多的研究体提供了关于如何助学金设计和交付能够影响大学的愿望,招生决定许多经验教训,十一学生在大学就读的成功。此外,我们知道这类设计功能 - 如复杂过程中的应用,时间差,弹性不足 - 可以削弱和破坏最终的财政援助计划的目标。

因此,它是一个时机来评估我们目前的做法基于国家援助的长处和弱点,并确定以证据为基础的变化,可以提高这些投资的效率及其对学生革命性影响。

北卡罗莱纳州的学生资助研究小组将汇集高等教育领袖,金融专家援助,和国家政策制定者采取的援助计划的密切关注服务于联合国军司令部和NCCCS名学生(UNC需求为基础的拨款,社区大学拨款和教育彩票奖学金)确定从研究和其他国家关于学生资助的优化设计的经验教训,并制定以证据为基础进行改革以提高国家补助投资的有效性。

 

目标

  1. 进行优势,劣势和机会的详细评估现有学生援助计划状态的改善和推广在新的努力目标和经济条件的情况下。
  2. 从严谨的研究,并从其他国家关于有效的设计研究课和学生援助方案和相关的推广工作目标。
  3. 使用1和2的结果,制定了一套以证据为基础的改革,可以增加国家的财政援助和服务UNC系统和NCCCS学生推广方案工作的效率和有效性。

 

原则

  1. 学生资助项目应该是简单的,可预见的,透明地向最终用户也是如此。
  2. 国家应该合作,以确保未来的学生和他们的家庭有机会了解更多关于机遇和高等教育的学生资助方案早在他们的学校生活。
  3. 应说明援助那些放在谁身上都会对入学和成功的最大影响为目标。
  4. 国家援助规则和程序,鼓励学生的学习进度,及时完成度没有影响访问。
  5. 国家援助规则和程序应该提供足够的灵活性,以满足不同类型的学生的需求。
  6. 改革应主要潜力应把重点放在生产使用的大部分现有国家投资。

 

关键问题

  • 我们的资助计划旨在为所有UNC和社会的大学生最大程度地获取和成功?
  • 怎样的学生和家庭了解这些机遇,并能状态做多,达到回K-12管道通知学生关于他们的选择?
  • 我做的程序创建,以便及时完成度的奖励?
  • 我们的学生资助项目的设计,以满足非传统学生的需求?

 

导航图标 政策简报

  (PDF下载)

鲍姆政策简报

gurantz政策简报

里奇堡 - 海耶斯政策简介

SHEEO政策简报

 

学生资助NC研究组

 

联合主席

彼得汉,总裁,北卡罗莱纳州的社区学院系统

斯佩林斯,总裁,UNC系统

 

UNC系统代表

达雷尔·阿利森,州长UNC局

桑迪波美城市学院

伊曼尼伯韦尔,顾问在沃伦县高中的时候,火箭队提供咨询,北卡罗来纳大学教堂山

菲利普杜波依斯校长,北卡罗来纳大学夏洛特

雷切尔·费尔德曼,副教务长,北卡罗来纳大学教堂山分校

路易追捕,高级副教务长,北卡罗莱纳州立大学

沙龙奥利弗,金融援助主任,北卡罗来纳中央大学

罗伯特rucho,州长UNC局

德博拉Tollefson,金融援助主任,北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校

 

数控社区学院系统代表

卡利布朗,财政援助的导演,万斯,威社区学院

帕梅拉哈勒尔,副总裁为学生服务,社区学院约翰斯顿

罗斯玛丽·凯利,AVP为学生服务,社区学院技术费耶特维尔

丹尼斯国王,总统,阿什维尔 - 废话技术社区学院

koretoff平稳,财政援助总监,技术吉尔福德学院社区

劳拉Leatherwood,总裁,兰岭社区学院

丹尼尔“JJ” mceachern,学籍管理,中央皮德蒙特社区学院院长

克里斯托弗·萨宾,老兵节目总监卡罗莱纳海岸社区学院

乍得威廉姆斯,副总裁为学生服务,伦道夫社区学院

 

ncseaa代表

伊丽莎白McDuffie,执行董事北卡罗来纳州的教育权力机构的援助(ncseaa)

 

 

导航图标 进展

在五人会议,研究组专注于金融援助董事在UNC和NCCS机构的一项调查结果加强内容领域。 (见附录一)金融援助研究组团队成员在团体合作:

  • 定位,可预见性和简单
  • 推广和无障碍
  • 为学生的成功优化援助
  • 支持非传统学生

 

时间线

 

九月 2018

2018年9月10日:现有的NC程序的概述

会议资料

议程

会议简报

学生援助改革国情
桑迪波美研究员,教育政策规划,城市学院

财政援助101
伊丽莎白McDuffie,执行董事北卡罗来纳州的教育权力机构的援助(ncseaa)

金融援助处理2019日历

9/10笔记上综合学生资助NC研究小组讨论

学生如何使用联邦,州和机构的援助,以支付大学
莫莉Sarubbi体育场和萨拉Pingel |美国教育委员会

重新设计国家财政援助:国家援助的原则来指导决策
萨拉Pingel,布赖恩。 Sponsler,和Neal冬青|美国教育委员会

从数据驱动的大学访问程序的经验教训:全国高校团提供咨询
艾琳湖弘

在边缘学生
高等教育纪事

国家间的比较,趋势,调查结果:北卡罗莱纳州的财政援助方案的分析
HCM战略家

学生资助政策的有效性:什么研究告诉我们

从随机试验的证据:奖励和服务,为高校成果
约书亚安格里斯特

除了需求及优点:加强国家补助计划
授予国家援助布鲁金斯学会研究小组

资助政策:经验教训的研究
苏珊Dynarski和Judith斯科特 - 克莱顿

从个案管理干预的随机对照试验评价证据:增加社区学院完成率在低收入家庭的学生
威廉ñ。埃文斯,梅利莎秒。科尔尼,布兰登℃。佩里和詹姆斯X。沙利文

资金来源的高中后和启示低收入家庭的学生
内特·约翰逊

十月 2018

2018年10月10日

Targeting, Predictability & Simplicity;
Outreach & 无障碍

会议资料

议程

提高财政援助的宣传和无障碍
提高宣传和财政援助的可访问性(演示文稿)

博士。俄德gurantz,公共事务学院杜鲁门|密苏里大学

看看在北卡罗来纳州级的推广活动
马克·怀尔斯,导演,CFNC途径,北卡罗来纳大学基金会

改善的定位,可预测性和简单性
桑迪波美研究员,教育政策规划,城市学院

什么样的学生和家长需要:早期支付大学信息关于
史蒂芬·布鲁克斯,执行董事|北卡罗来纳州立大学教育援助机构

十一月 2018

2018年11月28日

建议草案的审查
技术分析框架

会议资料

议程

C组:优化学生的成功救助
组d:非传统学生支持
A组:定位,可预测性,和简单性(更新)
B组:外展和易用性(更新)

建议草案18年11月28日

 

 

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