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北卡罗莱纳州立大学

五年的目标和相关的临时指标

在2017年一月,北卡罗莱纳州大学的理事会一致批准了更高的期望,为UNC系统的五年战略计划。联合国军司令部系统上的计划要求,以实现在访问远大的目标,学生的成功,经济性和效率,经济影响和社区参与,机构和卓越性和多样性。

在目标和标准。这些进展将通过努力工作和机构领导,教师和工作人员的承诺来实现。在精神,北卡罗来纳州立大学已经确定了这些贡献北卡罗来纳州立大学的渴望使联合国军司令部战略计划,在未来五年。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州的赠地使命是提供教育,研究和推广有利于所有北卡罗莱纳推动高校的前进路径,如反映 我们的战略计划。强大的北卡罗来纳取决于吸引学生来自不同背景,为他们提供高品质的体验式教育,使大量的努力,以确保他们毕业及时,并定位他们解决社会的重大挑战。从作为一个杰出的科研事业,继续创造和发展经济,社会和智力繁荣北卡罗来纳州的地位大大我们的国家利益。与地方,国家和全球不断变化的景观,我们力求通过准备今天的学生在科学,技术,工程和数学明天的事业,提高未来。我们通过优先在农村入学人数增加,我们的五年毕业率本科,本科学历效率,关键的劳动力,以及研究生产力的成功创造了NC前进路径。

 

 

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农村扩招

在秋天2021年北卡罗来纳州将招募5,836农村学生, 6.1%的增幅 在2016年的水平(基于超过5501 335名额外的农村学生)。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州立大学招收来自所有100个北卡罗来纳县的学生。有几栋房子北卡罗来纳州计划有助于确保各种途径进入大学的。例如,我们的农业和生命科学学院通过提供一个独特的机会 蒸汽(学生提供咨询和指导转变招生),这有助于使高等教育热衷于追求农村学生更容易获得程序的涉农专业。与会者参加在北卡罗来纳州一个夏季会议,然后把他们的课程第一学期在一所社区学院北卡罗来纳(或其他机构)。此外,节目喜欢三重奏 人才搜索 和 向上界 也为农村学生和农村学生,以鼓励北卡罗来纳州申请。这些程序提供通过后完成学士学位从中学获得平等优质的教育和推广通过促进保留。人才搜索加800提供初中,高中的学生,而向上势必180多名供应高中学生。

 

五年毕业率

到2022年,北卡罗莱纳州立大学会 提高从任何认可机构ITS五年毕业率81.6%。这是在对北卡州立大学2010年的队列76.7%的基础的改善。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州执行了若干创新性举措和方案,帮助我们的学生获得成功这一点,我们看到了强劲的业绩。在2015年秋季,北卡罗来纳州实施了一项新建议的平台: 学生的成功GPS(GO,计划,成功),其中集成了现有的信息到学生的咨询,调度,日历,学生交流工具,学生数据和预测分析。 mypack门户,一个在线工具,包括: 登记向导,网上学位审计,以及 包装策划者,让学生监督学业进展和选择他们的日程安排,以确保及时毕业。北卡罗来纳州正在建设的新 学业有成中心,将位于D. H.山图书馆,教学,为学生,对待包括辅导,学业辅导,下拉式的学术指导和职业咨询提供全面的支持服务。

 

本科学历效率

由2021-22,将NCSU 提高效率ITS本科学位24.9 超过23.9基地。

来自北卡罗来纳州: 为北卡罗来纳州的不断努力提高学生的成功的一部分,我们已经能够部分地满足并超越我们最初的目标,努力提高毕业率,降低大学生的平均时间获得学位的结果。扩大服务和顾问学术建议增加资源给学生更多的选择来获取和留在轨道赚取度四年来。该 学术和学生事务的部门 通过创建为广大学生和校园学术支持节目的集中主页支持效率。此外,我们的 学位申请过程中的变化 帮助学生改变学位课程,更有效地帮助学生实现及时毕业。在北卡罗来纳州,我们提供了许多方案和服务,如这些鼓励效率,同时对教育质量的主要配售重要性。

 

关键的劳动力

由2021-22,北卡州立大学会产生6064份关键员工的凭据, 的12.3%增加 (665级附加的关键在基于证书的5399员工)。

来自北卡罗来纳州: 5902随着去年关键的劳动力度,NC状态良好有望超过目标计划。我们在大与供应北卡罗莱纳州的蓬勃发展研究三角区,以及国家与国家备受推崇的科学,技术,工程和数学(STEM)学位的毕业生。该 学者们晚安 在干学科计划目标低收入和中等收入家庭的学生(四年制和转让)学习或附属教育专业的学生,​​学者发展成为领导者在茎和/或干教育领域。福布斯杂志评为NC状态为全国最大的专业学校在这些领域之一。 K-12教师组成了关键的劳动力证书的重要组成部分,我们已经增加了老师连续三年招生。我们正在帮助把国家的聪明的头脑在K-12的教室在整个北卡罗莱纳州,部分是通过我们的参与恢复 北卡罗来纳教学研究员 程序。

 

研究生产力

由2021-22,北卡州立大学将获得$四亿零四百零二万二千六百二十〇在资助研究和开发计划的奖项和许可收入, 的19.2%增加 ($六五零七七四六九额外超过$群338945151)。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州是公认的科研重地。从研究超过170个初创企业和分拆已经在北卡罗来纳州造成开始,吸引了超过17十亿的风险资本$。我们的排名是第 全国排名第六 optioning许可和研究发现,以产业;我们在这些 排名前25的大学技术转让。超过1500个已授权专利从我们的研究,生产600多种产品的消费者。我们还重点支持本科,并已通过$ 10万1100个多名学生提高生产率的研究经费进行研究和/或每年参加会议。我们让学生参与我们的发现和创新的努力,提供了机遇行为 大学本科 和 研究生研究 因此,他们能够更好地为未来的职业生涯。

 

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低收入扩招

在秋天2021,将招募4,925 NCSU低收入家庭的学生, 增长6.5% 在2015年的水平(300额外的低收入家庭的学生超过4.625基地)。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州有许多计划,帮助低收入增加获得高质量的大学教育。北卡罗来纳州是的一员 联盟高校,它提供的在线工具,一个免费的平台规划和申请上大学。北卡罗来纳州 三人计划向上界 和 人才搜索 服务于每1000年低收入和第一代中学和高中学生。北卡罗来纳州 协作社区学院(C3) 是北卡罗莱纳州立社区学院和十个区域合作伙伴之间的双录取项目。 C3低到中等收入的完成他们的副学士学位后有助于北卡罗来纳州的转学生。 packtrac 是一个协作随着10个北卡罗来纳州社区学院提供培训和学术指导学生热衷于农业与赚取北卡罗来纳州学位的愿望。该 一起计划 帮助拉美裔学生在初中和高中阶段取得成功,并继续到中学后教育。

 

农村落成

由2021-22,它会产生1400名农村NCSU毕业生, 的7.7%的增加 (1300多100个额外的以农村为基础的完成)。

来自北卡罗来纳州: 北卡罗来纳州支持农村学生在其整个职业生涯本科的寿命,通过提供方案和服务集中在学业上的成功。 ESTA包括一些专业的加成 顾问 在过去的几年里,以服务学生和确保走向一定程度的进度及时。该 大学教程中心 还通过提供在那些学术,这些援助鼓励完成学位的学生就读于很多100和200级的数学,化学,物理和课程,以及写作和口语的支持。在过去的五年里,大学教程家教服务中心已通过增加数学和化学投递辅导,学术支持,随着多元化 夏天启动程序,这在担任学生的数量增加了20%,导致你。

 

在本科效率成绩差距

由2021-22,将NCSU 由50%的实现间隙减小 本科学位效率和非农村学生之间的农村。

来自北卡罗来纳州: 农村环境的学生注册成功,包括使我们的学术政策,以帮助改变密切的成绩差距前述。北卡罗来纳州的政策有所改善关于 本科招生的延续令人满意的学业进展本科级排除和 取款。这些政策变化旨在促进被那个学生的行为是随着时间毕业一致。对于较大的同伙此外,我们已经实现了倡议下跌新生;故意更多的路径 传递 北卡罗来纳州到北卡罗来纳州社区学院;和 推迟春季招生计划 当他们被录取新生申请人如果他们推迟入学到高中毕业后他们的第一个春季学期。所有这些举措都有助于缩小农村学生的逐步成绩差距。

 

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强烈的学者,学生的参与,健康和保健服务,以及其他支持机制,确保北卡罗来纳州是生产毕业生准备做在他们的社区和世界各地真实世界的影响。我们为一个全面的教育提供所有的学生,不论收入水平,具有无与伦比的体验的机会,使他们 一些最抢手的全国毕业生的潜在雇主。北卡罗来纳州的中绝不支持低收入完井的成功等同于完全满意,用我们的努力。我们将继续维持在ESTA方面取得的进展,并设置为所有人提供一个优秀的教育的一个例子带路。

 

低收入落成

由2021-22,1.681 NCSU会产生低收入的大学毕业生, 的6.5%的增加 (102个完井附加低收入超过1.579碱)。

来自北卡罗来纳州: 我们力求以缓解低收入家庭的学生的经济负担,我们提供像金融扫盲计划 美元和意义,从奖学金和财政援助办公室的支持,以帮助学生在校期间和毕业后更好的财务决策。该 教务长的专业经验计划 为学生提供在校获得的研究,同时专业开发收入工作时的机会。响应教师倡导更多的机会,为学生工作的校园,为校内工作为学生提供了更多的灵活性和指导的可能性在2015-2016学年推出该计划。通过持续提供给低收入家庭的学生大力支持下,我们正在履行我们的赠地使命,帮助他们上完大学教育的价值。

 

 

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