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西卡罗莱纳大学

五年的目标和相关的临时指标

在2017年一月,北卡罗莱纳州大学的理事会一致批准了更高的期望,为UNC系统的五年战略计划。联合国军司令部系统上的计划要求,以实现在访问远大的目标,学生的成功,经济性和效率,经济影响和社区参与,机构和卓越性和多样性。

在目标和标准。这些进展将通过努力工作和机构领导,教师和工作人员的承诺来实现。在精神,西卡罗莱纳大学已经确定了贡献,这些西卡罗莱纳大学的渴望使联合国军司令部战略计划,在未来五年。

 

 

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低收入扩招

在秋天2021年将招收3706 WCU低收入家庭的学生, 14.3%的增幅 在2015年的水平(463额外的低收入家庭的学生超过3.243基地)。

西卡罗莱纳来自: 访问和承受能力是WCU的战略计划的核心组成部分。在2017年秋季,学生WCU合格并获得了某种类型的金融援助的大约四分之三。被一半以上资格津贴,以帮助支付学校的费用,并在一零零六年近不得不采取了贷款。许多低收入学生也有第一代大学生。 WCU提供了大量的服务和资源,特别是低收入学生的成功是有益的。这种方案的 指导和持久成功(图) 项目发现新世纪的学者,和 学习 旨在克服入学,坚持和毕业门槛,帮助学生。 WCU超过了其2018-19学年3,405低收入扩招目标,与3553当前低收入注册。

 

农村扩招

在秋天2021,WCU将招募4975名农村学生, 10.9%的增幅 在2016年的水平(基于超过4487 488名额外的农村学生)。

西卡罗莱纳来自: WCU始建于1889年,提供高等教育的机会北卡罗来纳州西部的南部山区和的人来说,虽然大学已经发展成为全州范围,它从来没有从ITS的历史责任,以农村基层误入。目前,WCU UNC系统是位于一个非法人镇上唯一的机构。 100个NC县八十是由商务部数控机械部列为心疼MOST(1级)或痛心(2级),且绝大多数在北卡罗来纳州西部秋天县在1级和2个分类。失业率在各县市区农村县比NC的ITS较高,人口预测预测迁出农村县许多。作为区域综合性大学,WCU赞赏帮助领导与员工发展,以服务心疼,国家的农村地区的作用。 WCU超过4,707农村扩招ITS 2018-19学年目标,以4,987当前农村扩招,而且,事实上,最终目标超过其2021 12名学生。

 

低收入落成

由2021-22,1.140 WCU会产生低收入的大学毕业生, 的31.8%增加 (275个完井附加低收入超过865碱基)

西卡罗莱纳来自: WCU的 指导和毅力成功 提供了用于连接第一代,低收入,以及与资源独立学生主动全面和整体的服务方案;使他们能够实现目标和学术人员;引导他们毕业。专业服务包括咨询,辅导,指导,辅导,等等。又强调WCU 高影响力的做法, which are defined by the Association of American Colleges & Universities as teaching and learning practices that have been "widely tested and [...] shown to be beneficial for college students from many backgrounds, especially historically underserved students, who often do not have equitable access to high-impact learning." The 学生过渡办公室 赞助 第一年的经验 主动与设计提供指导和支持新生的方案作为具体他们学会了导航的丰富资源和机会WCU所提供的。该计划包括: 新的学生召开转型路径和 一本书。在2018-19学年,WCU数量从去年的948低收入完井总数增加低收入落成于959,上涨。对于低收入的完成,数据显示的还增加了完成率与去年同期相比,今年,由55.9%至58.6%(以佩尔助学金受助人)。此外,在低收入波特最近,连续增加以及增加招生的完成作为2017年大和2018年的同伙为高年级学生进步走向通过毕业。 WCU希望看到在低收入完井更戏剧性的涨幅,更大的2017年秋季和2018年第一年的同伙开始在春天2021年和2022年达到四年毕业班年,分别。

 

农村落成

由2021-22,WCU将产生1263级农村的毕业生, 的17.1%增加 (超过1079 184附加以农村为基础的完成)。

西卡罗莱纳来自: WCU全面致力于解决当今明确的问题高等教育 - 访问和承受能力 - 以帮助其服务区域的人的比例更高。大学包含了ITS弥合那些在财政上做好对那些没有之间的分歧的使命。 WCU承认,代表在手最显著的教育解决方案,社会必须解决经济流动性相关的挑战。这所大学有责任的第一代大学生的特殊意义。通过WCU的列入 NC承诺学费计划,该大学正在利用较低的费用外的口袋学生和他们的父母增加低收入家庭的学生入学。随着新的首次学生,转学生,并按照NC承诺的执行返校的学生人数增加,农村WCU预计的数量在未来几年增加的完成。在低收入波特最近,连续增加以及对招生增加完井作为2017年大和2018年的同伙为高年级学生进步走向通过毕业。应该是更戏剧性的涨幅,更大的2017年秋季和2018年第一年的同伙开始达到四年毕业班年春2021年和2022年,分别。

 

关键的劳动力

由2021-22,WCU会产生1.372关键员工的凭据, 的24.2%增加 (267级额外关键在基于证书的1.105劳动力)。

西卡罗莱纳来自: 目前作为 教师的大学,WCU有准备今天的学生成为明天的教师的悠久传统。除了生产教师,WCU打开的状态的最先进的 健康和人类科学大楼 在2012年秋季,带来一个屋檐下的护理,物理治疗,沟通科学和障碍,社会工作,体育训练,紧急医疗救护,环保健康,营养和营养学,娱疗蓬勃发展的计划。以前,所有这些程序的分散在四个已被建筑物。 WCU在综合健康科学领域的2018,努力秋天增添了新的本科学位课程毕业生准备填充各种角色跨越不同的支持健康生活人群的企业,组织社区,和整个医疗卫生行业众多的支撑位置。此外,为满足医疗需求不断增长的劳动力,高科技制造业,农业和天然产品的开发,一个新的建设在科学,技术,工程房子程序和数学正在建设中。该建筑是到2021年还计划完成,WCU的教学站点 比尔特莫尔公园阿什维尔 提供该访问学术节目,更好地满足邦库姆 - 亨德森的蓬勃发展的26号州际公路走廊县的教育需求。通过其 中心快速产品实现,工程和技术的WCU的大学,它强调帮助企业和行业在整个东南上动手,基于项目的学习,让学生获得宝贵的工作经验,帮助客户同时解决现实世界的problems-。 WCU的 中心职业和专业发展 今年推出分期付款的优势,高影响力的程序,可以帮助列车校园监督员可以确保让他们感受到乔布斯认为都与他们的研究领域学生员工有意义的工作经验。

 

 

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五年毕业率

到2022年,将WCU 提高从任何认可机构ITS五年毕业率64.7%。这是在为WCU的2010队列基础的59.4%的改善。

西卡罗莱纳来自: WHO承诺的学生完成他们的学位四年的本科毕业生,更少的债务和进入就业市场或世界卫生组织早于需要较长时间才能完成研究生院的学生。该 完成四 倡议是WCU的承诺为学生提供的资源和指导需要完成四个自己多年的本科学位。在四结束,学生们努力创造人才的校园成功的清晰路线图。 WCU提供学术每学期,每个学生的适当的主要建议。顾问帮助学生养成一个为期四年的学业计划;监督学生的学习进度,并与他们他们保持沟通在整个大学生涯;并提供指导,以解决所面临的学生的任何问题。所有这些努力确保更多的学生留在轨道按时毕业。 暑期学校和山猫的差距 还学习型社区项目,帮助学生更快地完成。 WCU超过了其2018-19学年61.3%,五年毕业率的目标,67.5%的实际五年毕业率,并且已经超过了其2022年连续两年的目标。

 

本科学历效率

由2021-22,将WCU 提高效率ITS本科学位26.0 超过25.5基地。

西卡罗莱纳来自: WCU从事广泛的学术课程优先排序过程在2012-13学年。在这个过程中ESTA导致阶段性的10个程序,入选下,与其他机构重复,或错位随着大学的使命,或区域的需求提供WCU其他程序,UNC系统中断。仔细检查过程:如方案业绩指标扩招和入学趋势;程序队列的大小;个人当然部尺寸;平均每班学生人数;和保留和毕业的趋势。这最初的计划,因为学术优先过程中,大学已通过审查和其学术项目的优先次序的一个系统的过程一个持续的基础上,并已采取步骤,以改善增加用于评估和指导学术课程的未来发展中的数据。 WCU的咨询中心帮助学生进行课程的选择权决定关于。促进作为重点学生的成功提供咨询的重要意义,WCU有一个专门的实现 建议一天,上不上课都举行这样可以满足学生与教师顾问计划下学期。 WCU将参加在UNC system学生成功的会议,从系统的17个机构内进行审查,其中召集200名多名相关人士,共同分享学生的成功策略,培养学生的能力,完成所需的课程成功,有效地浏览他们选择的程度的路径,和按时毕业。此外,WCU先后兼并良好的学术地位(WCU学术政策)和令人满意的学业进步(监管的金融援助政策),这样一套政策,方案,申请程序等,存在,涉及到两个。这两个地址SAP步伐(课程成功完成率未遂)和性能(能力水平的课程在未遂)。

 

在本科效率成绩差距

由2021-22,将WCU 由50%的实现间隙减小 之间的男性和女性大学生效率本科学位。

西卡罗莱纳来自: 从历史上看,男性度的速率已经落后于WCU效率雌性程度的效率率的后面。大学提供了多种方案和设计,重点宣传所有学生的成功事件。在来自全国各地的校园教师和工作人员合作,居住生活的部门提供定期书斋,学术研讨会,以及各种参与社会活动。此外,该部门创建 生活学习社区,其中鼓励学习和走出教室的两个。学生喜欢的利益和目标的主题坐落楼层上课在一起,在一起。在生活学习社区,这些教职员工的强烈介入使得学生的经验更丰富,更有意义。一个具体的生活,学习型社区 - 兄弟连 - 通过男性化的专题镜头上的领导对焦。机会去探索学生表达以适当的方式,并在设定的情绪如果依靠彼此的个人为达成和利用对他们的潜在支持。 WCU将继续重视和注意心志降低男性本科学位效率学生和同行的女之间的差距..

 

 

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研究生产力

由2021-22,WCU将在研究和开发计划赞助的奖项和授权收入获得$六百三十六万九千一百六十一, 的15%的增加 ($ 830.760另外超过$基地5538401)。

西卡罗莱纳来自: WCU强调研究在本科,研究生和教师水平的重要性。在2019年,大学教员ADH 337种在一年一度的教师奖学金庆典突出了学术产品。学生研究和学术会议(RASC)展出超过200个海报,由本科生和研究生的口腔和论文发表研究。该 千年倡议 是WCU的综合区域经济发展战略,旨在使大学从事公共 - 私营伙伴关系增强教育机会,让学生和教师提高对开展研究的能力,促进发展区域也同时。作为计划的一部分,该大学取得344英亩的邻近于2005年主校区属性;这道通常被称为西校区,将是一个新的,国家的最先进的医疗办公楼的未来网站,通过公私合作投资。千禧年的主动性和研究项目的潜力,区域经济发展有无影响鉴定的发展是在最近创建的责任 社会和经济的参与和创新办公室。 WCU的 科研管理办公室 帮助研究人员在各个层面 - 本科,研究生,教师和工作人员 - 开发可资助科研项目的立项批准和管理外部机构资助的研究。 WCU 510万$的研究经费在2019财年的2018财年增长从480万$。

 

 

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