“你怎么感谢某人给你的孩子他的声音?”这个问题来自谁是目前通过阿巴拉契亚州立大学接受语言治疗一个3岁的母亲托马斯O操作。埃勒学前班语文课堂(PLC) - 查尔斯E的程序。和日内瓦秒。斯科特苏格兰教通信障碍诊所容纳在 健康科学学院海狸(BCHS).

母亲,他的名字已被扣留的要求,说她被家人朋友联系阿巴拉契亚的沟通障碍诊所鼓励她的儿子被诊断出患有讲话(CAS)的严重儿童失之后。

CAS是由梅奥诊所定义 作为一种不常见的语言障碍,其中说话的时候孩子有困难,制定准确的移动。在中科院,语音肌肉不弱;相反,大脑有困难,指导或协调动作。

“直到最近,他没有一个字叫他的妈妈。当他学会了用一个词来称呼她,这是很多治疗和家庭的实践与妈妈后“加加”,他学会了说“妈妈”,在这段时间的压力使他的母亲这样的喜悦,和孩子现在说的这么好。”

PLC总监雪莉街 - 托宾,一个语言病理学家谁曾与孩子合作

语音的旅程

主治PLC之前,孩子已经与几个言语治疗师的工作,但没有取得进展。他有一些近似,但没有可能被理解的词。自闭症也被排除了,他无法说话的原因。

“他接受的语言 - 了解当时对他说的能力 - 是先进的,但他的语言表达能力 - 他说话来表达自己的语言 - 被推迟,”街道 - 托宾说。

通过PLC,孩子的作品与街道托宾和PLC临床教育家karalee科尔接受密集言语治疗,其中包括集体治疗并发表在两天内个体化治疗会话。个别课程专注于促进他的口语和提高他的清晰度。这些服务在国家的庇护行军,就地订单前PLC的教室里管理,但后来又通过阿巴拉契亚的远程医疗服务方面管理。

油菜可与他每周三次继续治疗失用症着眼于促进他的口语,和街头托宾和他的作品,每周一次来支持他的使用高科技辅助和替代通信(AAC)的设备。

根据街道托宾,AAC是指用于补充人有言语或语言障碍的口语交际沟通的方法。 “一个AAC设备可以是任何低科技或高科技手段,有助于递送交际消息。这些可以从图片到在其中单独的设备来创建消息的电子设备“说话”,范围”她解释。

与使用他的AAC设备,孩子现在可以陈述他的母亲。 “他指的是他的设备作为他的‘健谈’,现在他能告诉我他的需要和需求,”母亲说。 “作为一个母亲,这意味着我的世界!”

“给予我们的客户提供文字语音力量不能被夸大,” BCHS院长玛丽一怒之下说。 “我们非常感谢我们慷慨的捐助者之一,先生。汤米·埃勒,他最近礼物将被用于购买,可以在以后租借到其他客户新的AAC设备。”

阅读 本事 从阿巴拉契亚状态。 支持阿巴拉契亚的沟通障碍诊所和它的客户.